Prix de leadership professoral
Université York
Mary Jane Mossman
Faculté/Département : Droit
Les contributions de Mary Jane Mossman à l'enseignement se caractérisent par sa passion pour la justice et l'enseignement du droit, et par son engagement indéfectible envers l'accessibilité et l'intégration. Elle possède le don rare de pouvoir exposer des concepts juridiques complexes avec clarté et logique, ce qui en facilite la compréhension et suscite l'intérêt des étudiants pour la matière. En parlant du droit dans un contexte social et politique général, elle encourage ses étudiants à comprendre la manière dont le droit façonne la société.
Saeed Rahnema
Faculté/Département : École de politique et d’administration publiques de l’Université York
Saeed Rahnema éveille l'intérêt de ses étudiants non seulement en mettant en question les théories dominantes au sujet du Moyen-Orient, mais aussi les préjugés, afin de montrer aux étudiants qu'ils doivent aborder l'information avec un regard critique. Son style d'enseignement intégré qui combine des conférenciers invités, des débats en classe et des présentations interactives, favorise la collaboration et l’évolution fructueuse de l'apprentissage.
Hamzeh Roumani
Faculté/Département : Sciences informatiques et génie
Les contributions d'Hamzeh Roumani à l'enseignement sont très diverses, notamment des articles sur la pédagogie, une méthode pédagogique nouvelle et novatrice pour les étudiants de première année, des manuels de cours, la conception de programmes d’études, et, plus important encore, l'excellence en classe. Il a la capacité de transmettre l'information à ses étudiants en équilibrant les principes abstraits et les débats.
Peer Zumbansen
Faculté/Département : Droit
L'approche pédagogique de Peer Zumbansen est marquée par son engagement envers l'excellence. Ses cours, la production du German Law Journal, l’invitation de divers conférenciers pour parler « De la théorie à la pratique », ses séminaires hebdomadaires sur la théorie du droit, et Legal Latitude, une entreprise et un bulletin juridique dirigés par des étudiants, ont donné naissance à une communauté intellectuelle et dynamique d’étudiants. Il continue à se lancer dans des aventures intellectuelles avec ses étudiants.
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