Prix de leadership professoral
Humber College
Michael Baldwin
Faculté/Département : Fondation du design
Michael Baldwin souligne l'importance de se préoccuper en priorité des besoins des étudiants. Chaque semestre, il organise des réunions avec l'ensemble du corps professoral pour passer en revue l'évolution des talents et des aptitudes ainsi que les progrès scolaires de chaque étudiant. Ces discussions reposent sur l'idée toute simple que tous les étudiants peuvent réussir et, qu'en tant qu'enseignants, leur rôle est de les aider.
Ray Chateau
Faculté/Département : Programme de gestion du golf professionnel
Ray Chateau est un éducateur dévoué et passionné qui offre des cours particuliers à ses étudiants pour s'assurer qu'ils obtiennent leur diplôme. Il pense qu'il est bon pour le développement intellectuel de « semer la graine tôt » et veille donc à ce que ses étudiants soient au courant des options de plus en plus nombreuses qu'offrent l'enseignement supérieur et l'apprentissage à vie.
Christina Clements
Faculté/Département : Administration
La classe de Christina Clements offre un milieu d'apprentissage ouvert où les étudiants partagent leurs idées. Elle sait capter leur intérêt et leur imagination grâce à sa démarche d'apprentissage novatrice qui incite les étudiants à évaluer des sujets et à partager des points de vue, de manière créative au moyen de sites Web et de carnets Web, de questionnaires en ligne et de projets préparés avec soin.
Ausra Karka
Faculté/Département : ALS et communications correctives
Ausra Karka est une pédagogue dévouée qui conseille activement ses étudiants afin de les aider à réussir dans leurs études. Consciente du fait que l'anglais n'est pas la langue maternelle de tous, elle leur donne des conseils linguistiques au début de chaque cours afin de les aider à se perfectionner. Elle apporte aussi enthousiasme et bonne humeur dans ses cours et fait en sorte que ce soit une expérience captivante pour elle comme pour ses étudiants.
Paul McCabe
Faculté/Département : École d'hôtellerie, de loisir et de tourisme
Paul McCabe a joué un rôle-clé dans la conception d'un programme de simulation en ligne visant à améliorer les programmes d'études en administration et en entrepreneuriat pour les étudiants en gestion hôtelière. Ce programme encourage les étudiants à acquérir des aptitudes et à mettre en pratique la théorie de l'industrie et de la propriété hôtelières. Grâce à cette technique, il peut influencer, motiver et inspirer ses étudiants à atteindre l'excellence.
Jonathan Salem-Wiseman
Faculté/Département : Programme général d'arts et sciences
Jonathan Salem-Wiseman a joué un rôle-clé dans la transformation du programme de philosophie du Collège Humber en un programme dynamique axé sur les étudiants. Tout en encourageant l'apprentissage, il demeure ouvert et franc au sujet de son niveau de connaissances, de son ignorance, de ses idées préconçues et de ses intérêts comme enseignant et comme intellectuel.
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