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Réussite des élèves/Apprentissage jusqu'à l'âge de 18 ans
- Évaluation de la Stratégie visant la réussite des élèves et l'apprentissage jusqu'à l'âge de 18 ans : Rapport final (PDF, 2,78 Mo)
Ce rapport final examine en détail la Stratégie visant la réussite des élèves et l'apprentissage jusqu'à l'âge de 18 ans, ainsi que ses composantes, à l'aide des résultats des élèves à l'échelle de la province et des données recueillies auprès des diverses communautés du système d'éducation de l'Ontario : les parents, les élèves, les écoles, les conseils scolaires, les ministères et les collèges. Un rapport intérimaire (Rapport de la première étape), terminé en juillet 2007, est affiché ci-dessous.
- Évaluation de la Stratégie visant la réussite des élèves et l'apprentissage jusqu'à l'âge de 18 ans : Rapport de la première étape (PDF, 1,05 Mo)
Ce rapport du Conseil canadien sur l'apprentissage présente une vue d'ensemble des points forts et des difficultés de la Stratégie visant la réussite des élèves et l'apprentissage jusqu'à l'âge de 18 ans, selon la perspective du ministère de l'Éducation et des leaders des conseils scolaires et des collèges.
Ressources pour les enseignantes et enseignants
Les changements récents aux écoles de l'Ontario commencent à donner des résultats positifs pour les élèves.
Des guides, des vidéos et d'autres ressources ont été publiés sur les défis que doivent relever les élèves et sur les progrès que nous avons réalisés dans l'élimination des obstacles à la réussite.
Ressources
Recherche sur la réussite des élèves
- Rapport sur le décrochage, 2005 (PDF, 1,8 Mo)
- Rapport Itinéraires favorisant la réussite de la 7e à la 12e année (PDF, 940 Ko)
- Rapport final du Groupe de travail sur les élèves à risque (PDF, 80 Ko)
- Les représentations sociales du travail chez les finissantes et les finissants des écoles secondaires de langue française de l'Ontario (PDF, 985 Ko)
- Monographies :
- Les représentations sociales du travail chez les finissantes et les finissants des écoles secondaires de langue française de l'Ontario. (PDF, 434 Ko)
- Profil sociolangagier des élèves de 11e année des écoles de langue française de l'Ontario. Outil de réflexion sur les défis de l'aménagement linguistique en éducation. (PDF, 394 Ko)
- Le décrochage scolaire en Ontario français : le point de vue des jeunes. (PDF, 393 Ko)
- Profil d'enseignement et de leadership pour le personnel des écoles de langue française de l'Ontario (PDF, 970 Ko)
- Évaluation de la mise en œuvre en Ontario des deux programmes de formation initiale à l'enseignement offerts en français, en mode alternatif (PDF, 821 Ko)
- Le passage de l'abstrait dans l'apprentissage des mathématiques au cycle intermédiaire (de la 7e à la 10e année) (PDF, 738 Ko)
- Projet CAM-FARE — Rapport d'étape — Mise en pratique des stratégies ciblées en classes à années multiples (PDF, 398 Ko)
- Comparaison de deux types d'approches utilisant les nouvelles technologies visant à aider les élèves à comprendre des notions abstraites du programme-cadre de Sciences (PDF, 370 Ko)
Ressources pédagogiques
Politiques
Les publications imprimées peuvent être commandées à Publications Ontario.
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