Guide de ressources pour les étudiants handicapés

 

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À qui dois-je m'adresser au collège ou à l'université pour parler de mon handicap et de mes besoins?

Chaque université ou collège financé par les fonds publics de l'Ontario dispose d'un bureau des services aux étudiants handicapés. C'est à vous de contacter le personnel de ce bureau, de vous identifier en tant qu'étudiant handicapé et de travailler avec le personnel pour déterminer le genre d'adaptation dont vous avez besoin.

En quoi le bureau des services aux étudiants handicapés peut-il m'aider?

  • Mettre en place des adaptations
  • Vous apprendre à utiliser des appareils et accessoires fonctionnels, si vous en avez besoin
  • Vous aider à élaborer une stratégie et un plan d'apprentissage
  • Vous aider à vous inscrire aux cours
  • Vous orienter vers d'autres ressources utiles sur le campus, telles que des ateliers d'écriture, des services de tutorat ou des organismes de soutien locaux
  • Vous aider à accéder à des soutiens non éducatifs (tels que des services d'auxiliaires)
  • Faciliter votre transition au collège ou à l'université en vous présentant l'établissement et son bureau des services aux étudiants handicapés lors d'une séance d'orientation durant l'été
  • Vous parler de l'accessibilité aux laboratoires et aux salles de cours

Apprenez-en davantage sur les types de soutien dont vous pourriez bénéficier.

Comment obtiens-je des adaptations?

Vous devez fournir des documents relatifs à votre handicap. Vérifiez auprès du personnel du bureau des services aux étudiants handicapés le type de documents que vous devez soumettre.

Parmi les documents qui peuvent être demandés, citons les suivants :

  • Documents médicaux d'un médecin confirmant votre handicap
  • Rapport d'audiologie d'un professionnel compétent
  • Évaluation psychologique d'un professionnel compétent confirmant une difficulté d'apprentissage
  • Documents médicaux d'un professionnel compétent confirmant une maladie mentale ou un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité 

Il pourrait être utile de fournir d'autres documents, si vous les avez sous la main, tels :

  • le plan d'enseignement individualisé (PEI)
  • les plans de transition
  • les formulaires du comité d'identification, de placement et de révision (CIPR)
  • Ceux-ci peuvent vous aider à accéder à des soutiens temporaires pendant que vous compilez les documents requis.

Si vous ne possédez pas les documents requis ou s'ils ne sont pas à jour, parlez-en au personnel du bureau des services aux étudiants handicapés. Il pourra vous aider à obtenir ces documents.

Qui dois-je contacter si je désire devenir apprenti?

Si vous suivez une formation en classe ailleurs que dans un collège public, contactez le fournisseur de cette formation pour discuter de vos besoins en adaptation. Apprenez-en davantage sur la.formation en apprentissage.

Que dois-je faire si je souhaite étudier dans un collège privé d'enseignement professionnel?

Contactez le bureau des services aux étudiants de l'établissement que vous comptez fréquenter.

Consultez la liste ci-dessous qui contient des liens aux centres de ressources pour les étudiants handicapés dans les universités et collèges financés par les fonds publics de l'Ontario.

Universités

Collèges