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Quand dois-je commencer à planifier mes études?

Il n’est jamais trop tôt pour commencer la planification, et il n’est jamais trop tard pour envisager des études au collège ou à l’université.

Je fréquente une école secondaire. Que puis-je faire pour commencer à me préparer au collège ou à l’université?

Que vous veniez de commencer la 9e année ou que vous soyez sur le point d’obtenir votre diplôme d’études secondaires, il y a plusieurs choses importantes que vous pouvez faire pour vous préparer aux études collégiales ou universitaires.

Parlez à un enseignant ou à un conseiller d’orientation. Ils peuvent vous aider à planifier les cours que vous devez suivre à l’école secondaire en prévision de la demande et du processus d’admission.

Commencez à faire de la recherche sur les établissements et les programmes. Apprenez-en davantage sur les programmes des collèges et universités et de formation en apprentissage de l’Ontario. Renseignez-vous sur les conditions d’admission et assurez-vous que vous êtes sur la bonne voie pour les remplir. Puis contactez le personnel du bureau des services aux étudiants handicapés des établissements d’enseignement pour obtenir de l’information sur les services offerts.

Il est important de trouver un établissement et un programme qui correspondent à vos besoins, intérêts et capacités – et il n’est jamais trop tôt pour commencer à chercher!

Soyez votre propre avocat. Défendez vos intérêts, assumez la responsabilité de votre travail et de votre avenir et parlez de vos projets à vos parents, enseignants et conseillers d’orientation.

Si vous envisagez de quitter la maison pour aller au collège ou à l’université, assurez-vous que vous êtes prêt pour cette autonomie accrue.

Si vous avez un plan d’enseignement individualisé (PEI), travaillez avec vos enseignants, conseillers d’orientation et parents pour vous assurer que ce plan vous maintiendra sur la bonne voie pour réussir vos études secondaires et vos études collégiales ou universitaires.

Explorez vos intérêts personnels, vos préférences en matière d’apprentissage et vos objectifs pour l’avenir.

L’école secondaire est l’occasion rêvée d’explorer vos choix et de découvrir votre passion! Si vous savez ce que vous voulez faire, comment y parvenir et comment vous adapter aux changements qui surviendront en cours de route, cela vous aidera à préparer la transition vers des études postsecondaires et toutes les autres transitions à venir.

Trouvez le programme collégial ou universitaire qui correspond à vos intérêts. Renseignez-vous sur le type et le volume de travail que vous auriez à faire. Examinez les conditions d’obtention de diplôme des collèges et universitiés. pour le programme qui vous intéresse. Si vous bénéficiez d’adaptations à l’école secondaire, ce ne sera peut-être pas le cas au collège ou à l’université. Assurez-vous que vous serez en mesure d’assumer le volume de travail et que vous savez à qui vous adresser si vous avez besoin d’aide.

Établissez de solides habitudes de travail. Au collège ou à l’université, c’est à vous de gérer votre emploi du temps et le volume de travail. En vous habituant à organiser votre travail, à bien gérer votre temps et à utiliser les méthodes de travail que vous trouvez efficaces, vous vous mettez dans de bonnes conditions pour réussir vos études.

Apprenez-en davantage sur les bonnes habitudes de travail.

J’ai quitté l’école il y a quelques années. Par où dois-je commencer?

Découvrez vos options. Renseignez-vous sur les possibilités d’études postsecondaires offertes en Ontario. Quel genre de programme vous intéresse? Quel est votre objectif à long terme? Quel genre d’emploi du temps et de volume de travail recherchez-vous? 

Assurez-vous que vous remplissez les conditions d’admission. Consultez les sites Web des collèges ou des universités pour en savoir plus sur leurs conditions d’admission. Si vous ne pensez pas avoir les notes ou les cours requis, renseignez-vous sur le rattrapage scolaire. Vous pouvez aussi communiquer avec votre conseil scolaire local pour obtenir de l’aide.

Renseignez-vous sur les soutiens auxquels vous êtes peut-être admissible en tant qu’étudiant adulte et étudiant handicapé.

Contactez le personnel de l’établissement qui vous intéresse. Le personnel du bureau des services aux étudiants handicapés peut vous orienter vers d’autres ressources sur le campus, au besoin.