Écoles sécuritaires

Satori : À mesure que la technologie progresse, nous constatons qu'Internet est le principal outil de communication des jeunes. Le forum d'aujourd'hui portera sur la place importante que la technologie occupe dans notre vie quotidienne.

Dave Levac : Nous ne voulons pas interdire quoi que ce soit. Nous voulons parler du respect et de la responsabilité en matière de technologie.

Kathleen Wynne : Il s'agit, pour les étudiants, d'être responsables. C'est de cela que nous voulons discuter. Du respect pour les autres en ligne. Des répercussions de la technologie sur la vie des jeunes et des mesures que le système doit prendre.

Public :

Groupe : Les cellulaires avec la messagerie texte.

J'utilise Facebook tous les jours.

Les IPods et les lecteurs mp3.

Je télécharge de la musique.

Dave Levac : Combien de personnes ici se sont fait intimider?

Clarisse : L'intimidation physique n'est plus aussi répandue de nos jours, mais la cyberintimidation, il y en a tous les jours

Dave Levac : Physiquement, verbalement ou en ligne.

Clarisse : Si l'intimidation se fait en personne, il n'y a pas de trace sur papier. Les gens peuvent faire comme si rien ne s'était passé. Mais lorsqu'on t'intimide en ligne, c'est difficile de l'oublier parce qu'il reste des traces.

Dave Levac : Si vous avez été intimidés, levez la main. Et cyberintimidés?

Kathleen Wynne : Moi ça m'est arrivé.

Dave Levac : Moi aussi, la cyberintimidation, je connais ça.

Aman : Si vous êtes témoins de cyberintimidation, le plus important c'est de ne pas y contribuer. Il faut s'arranger pour que tout le monde sache que vous êtes contre. Donnez l'exemple.

Andrew : Chacun de nous peut choisir de contribuer ou non à la cyberintimidation. C'est un choix, c'est notre responsabilité.

Corbin : Alors que peuvent faire les élèves pour faire changer les choses? Eh bien, ne pas être des spectateurs.

Ryan et interprète : Nous voulons prévenir la cyberintimidation et nous voulons savoir ce qui se passe. Pas seulement sur Internet, mais l'intimidation physique aussi.

Melissa : Cette technologie n'a pas été créée pour faire du mal aux gens. Elle existe pour ouvrir des portes, pour nous aider.

Dave Levac : La technologie n'est pas l'ennemi.

Andrew : La technologie n'est pas un mal. Et plus elle se répand, plus il est important d'en comprendre les répercussions.

Dave Levac : C'est un outil.

Corbin : On ne peut pas l'arrêter. C'est un outil mondial qui évolue constamment.

Pavan et Kera : Comme on l'a déjà dit, il est impossible d'éteindre Internet. La technologie est là pour de bon. On peut interdire Facebook ou MSN, par exemple. Mais de nouvelles choses viendront les remplacer et il faudra imposer d'autres interdictions.

Corbin : Alors, quelle est la solution? La solution, c'est la sensibilisation.

Pavan & Kera : Il faut sensibiliser les gens pour qu'ils utilisent les technologies d'une manière responsable et non d'une manière négative.

Melissa : Même si tout le monde voit les choses d'un œil négatif, il faut aussi faire ressortir les aspects positifs. Ne fondez pas les décisions sur les quelques personnes qui abusent de la technologie. Ne punissez pas tout le monde pour le comportement de quelques personnes.

Matika : Punir ces gens-là ne résoudra rien.

Andrew : Il faudrait plutôt du renforcement positif. C'est pourquoi le thème de ce forum est important, on parle de « Respect et responsabilité » et non de « Mettre fin à l'intimidation ».

Pavan et Kera : Il y a de plus fortes chances que les élèves acceptent ces disciplines et politiques s'ils participent à la prise de décisions.

Corbin : L'administration scolaire doit s'impliquer dans cette expérience positive. Le personnel doit s'impliquer dans cette expérience positive. Et les élèves aussi.

Andrew : Les critiques venant de nos camarades sont plus efficaces que la désapprobation d'un adulte. Il est important que nous, les élèves, prenions les devants pour être efficaces et trouver une solution.

Corbin : Vous voulez que le monde change? Alors changez-le. Voilà le genre d'objectif qu'il faut avoir comme élèves. Oui, c'est un problème qui nous touche directement.

Melissa : On sait bien qu'il est impossible de plaire à tout le monde, mais n'oubliez pas que la majorité des gens n'abusent pas de la technologie.

Dave Levac : Nous avons fait les premiers pas vers un dialogue avec tout l'Ontario. Merci d'avoir participé à la discussion. Bonne journée!