Écoles sécuritaires
Rédiger une lettre d'appui convaincante
À travers l'Ontario, des équipes pour la sécurité dans les écoles œuvrent à la promotion d'un climat scolaire sûr et bienveillant dans leur école car elles ont conscience de l'importance de ce climat pour l'apprentissage et le bien-être des élèves. Voici l'occasion pour vous de rendre hommage à ces personnes hors du commun et à leurs réalisations. Vos lettres doivent expliquer, exemples clairs à l'appui, pourquoi l'équipe mérite d'être distinguée.
Voici trois conseils pour vous aider à rédiger une lettre d'appui convaincante :
- Ne dites pas simplement que votre équipe pour la sécurité dans les écoles est hors pair – prouvez-le!
Utilisez des exemples précis et concrets pour illustrer comment votre équipe répond à chacun des critères du Prix. Vous devez démontrer clairement en quoi votre équipe contribue à la promotion d'un climat scolaire positif.
- Présentez des perspectives différentes
Ne répétez pas la même chose deux fois. Les deux lettres d'appui doivent donner différents exemples selon une variété de points de vue et de perspectives. Ces lettres ne peuvent pas être écrites par des membres de la famille de l'équipe.
Par exemple, une enseignante ou un enseignant pourrait rédiger une lettre à propos des défis auxquels l'école est confrontée, un élève pourrait parler des répercussions que l'action de l'équipe a eues sur son expérience scolaire, et un parent pourrait expliquer comment l'équipe relie l'école et la communauté.
- Soyez concis
Vous devez faire valoir les mérites de l'équipe auprès du comité de sélection en trois pages seulement. Soyez donc concis et allez droit au but.
Ces deux lettres doivent présenter un tableau complet de l'équipe, car ce sont des éléments clés pour la décision du comité de sélection. Elles doivent donc être convaincantes!
Formatage des lettres
Les lettres doivent être faciles à lire. Chaque lettre :
- doit être imprimée sur un seul côté de la page, tapée à double interligne;
- doit avoir une police de caractère facile à lire – pas plus petite que 10 points;
- ne doit pas dépasser trois pages.
L'auteur de chaque lettre doit inscrire son nom au complet et la signer.
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