Recherche en éducationColloque ontarien sur la recherche en éducation 2011Du 8 au 10 février 2011, le ministère de l'Éducation a tenu à Toronto son sixième Colloque ontarien sur la recherche en éducation. Le colloque 2011, qui s'appuyait sur le travail réalisé au cours des années précédentes, avait pour thème : « Mobilisation des connaissances en éducation : modèles, facilitateurs et impacts ». Les présentations en séance plénière, les tables rondes, les ateliers interactifs et les expositions ont mis l'accent sur des stratégies visant à améliorer la communication et la diffusion de données probantes dans tout le système éducatif. Pendant les séances en plénière, un groupe d'experts a fait part de ses observations et de ses expériences sur l'exploitation des connaissances pour guider un vaste éventail de parties intéressées et améliorer l'ensemble des résultats. Les membres du panel, qui représentaient les secteurs de la santé, de l'environnement et de l'éducation, ont été constamment présents au Colloque. Ils ont non seulement fait des présentations détaillées, mais ils sont aussi revenus participer aux conversations ouvertes, prenant appui sur les discussions antérieures pour interpréter les observations provenant des ateliers. Le Colloque 2011 comprenait dix ateliers interactifs qui ont permis d'approfondir les modèles efficaces de mobilisation des connaissances. Ces modèles multisectoriels ont donné aux participants d'autres informations que celles relevant du milieu de l'éducation. Une autre série d'ateliers, animée par les membres du Comité ontarien de la recherche en éducation, portait sur les questions prioritaires et les possibilités de partenariats et de mobilisation des connaissances à cet égard. On trouvait également à l'affiche du Colloque 2011 un volet présentant en détail le Réseau d'échange des connaissances pour la recherche appliquée en éducation, récemment lancé. Pour le moment, le Réseau d'échange agit à titre de « courtier du savoir » afin de promouvoir et de diriger la diffusion des preuves déjà établies ou nouvelles par l'établissement de réseaux, que ce soit au travers des communautés de l'éducation, de la recherche et du milieu politique de l'Ontario, aussi bien qu'aux échelons national et international. Lors du dîner, l'éminent journaliste scientifique canadien Bob McDonald, animateur de l'émission Quirks & Quarks au réseau CBC, a fait un exposé très inspirant qu'il avait intitulé « Information is Not Knowledge ». Pendant tout le Colloque, les participants pouvaient explorer l'« Exposition-recherche » et ses 24 présentoirs sur des modèles de mobilisation des connaissances et des projets comportant un volet important sur ce dernier sujet. L'Exposition-recherche, désormais un événement annuel au Colloque ontarien sur la recherche en éducation, permet aux participants de discuter entre eux de leurs activités et de nouer des relations avec d'autres personnes effectuant des travaux similaires. Comme toujours, l'objectif du Colloque 2011 était d'encourager et d'appuyer des relations concertées entre les éducateurs, les chercheurs et les décideurs, et de mettre en valeur et de développer les liens entre la recherche, les politiques et la pratique à tous les niveaux du système d'éducation. Les points forts du ColloqueDes liens sont donnés ci-dessous pour voir défiler des segments de vidéo du colloque ou des présentations. On y trouve aussi la liste des projets présentés à l'Exposition-recherche et le programme.
Propos d'ouverture : Présentation du contexte
Qu'entend-on par mobilisation des connaissances?
Mise à jour sur la stratégie de recherche et d'évaluation en éducation de l'OntarioDoris McWhorter et Raymond Théberge, Ministère de l'Éducation de l'Ontario [vidéo | transcription | PowerPoint (PDF, 431 Ko)] Que peut-on apprendre des modèles éprouvés de mobilisation des connaissances? Comment appliquer ce que nous apprenons à l'éducation en Ontario? Rapport d'écoute Réseau d'échange des connaissances pour la recherche appliquée en éducation[vidéo | transcription]
Les élèves et la mobilisation des connaissancesSteven Slowka, Association des élèves conseillers et conseillères de l'Ontario [vidéo | transcription] La mobilisation des connaissances dans l'éducation en Ontario : Pleins feux sur l'avenirPenny Milton, Alex Bielak, Carol Campbell, Doris McWhorter, Joan Green, Ben Levin [vidéo | transcription] |
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