Conseil provincial des parents


Le gouvernement de l'Ontario a créé le Conseil provincial des parents afin que ceux-ci aient voix au chapitre au niveau provincial. Ce conseil joue un rôle critique en prodiguant des conseils au Ministère sur l'élaboration et la mise en œuvre de programmes efficaces de participation des parents dans toute la province.

Les membres du Conseil possèdent une expérience variée et divers antécédents professionnels et sociaux, représentant les quatre coins de la province.


Aimee Gerdevich, présidente, Thunder Bay (Région du Nord-Ouest)

Photo d'Aimee GerdevichMme Gerdevich est une mère de famille qui s'est impliquée dans l'apprentissage de ses enfants et dans leurs activités scolaires pendant de nombreuses années.

L'engagement de Mme Gerdevich envers l'éducation de ses enfants l'a poussée à assumer un rôle de plus en plus actif dans le système d'éducation. Elle a siégé à plusieurs conseils d'école et a aidé à façonner le système scolaire en étant membre de comités à l'échelon du conseil scolaire et régional.

En plus de ses nouvelles fonctions de présidente du Conseil provincial des parents, Mme Gerdevich est vice-présidente et directrice de l'Ontario Association of Parents in Catholic Education. Elle est également active auprès d'autres associations et comités voués à l'éducation et à la vie communautaire, elle est notamment co-présidente du comité de participation des parents catholiques du Thunder Bay Catholic District School Board.


Alimamy Bangura, Toronto (Région du grand Toronto)

M. Bangura est Canadien d'origine africaine. Depuis 1998, il occupe divers postes dans l'enseignement, il a notamment participé au programme de formation des formateurs du Collège Seneca, et a été instructeur responsable de l'enseignement pratique des étudiants en services sociaux de l'Université Ryerson et du Collège George Brown. Il a siégé à un certain nombre de conseils d'administration d'organismes sans but lucratif et il est, actuellement, président du conseil d'école de l'établissement fréquenté par sa fille. Il est également coordonnateur des services de soutien externes du Community Parent Education Program de la Family Service Association of Toronto.


Melanie Baker Brown, Lunenburg (Région de l'Est)

Mme Baker Brown est depuis plus de quinze ans membre de conseils d'école et de divers comités de planification stratégique au niveau du conseil scolaire. Elle siège actuellement au conseil d'administration des organisations suivantes de sa communauté : Aultsville Theatre, St. Lawrence River Institute of Environmental Sciences, Cornwall Youth Centre et le Aultsville Winter Film Festival.  


Nadine Clark, Kanata (Région de l'Est)

Mme Clark compte plus de quatre années d'expérience au sein de différents conseils d'école. Elle a pris part au projet de participation des parents et a siégé au conseil d'administration de Centraide de Sarnia-Lambton pendant de nombreuses années. Elle a, de plus, été membre d'un grand nombre d'associations professionnelles canadiennes et a participé, dans le secteur privé, à des initiatives mondiales portant sur la diversité.


Anelia Coppes, Parry Sound (Région du Nord-Est)

Mme Coppes participe depuis plus de sept ans à des conseils d'école, aux paliers élémentaire et secondaire. Elle a fait partie du groupe de discussion sur la participation des parents de Toronto. De plus, dans le cadre de People for Education, elle est membre du Parent Network et participe à sa conférence annuelle qui inclut des ateliers sur la façon de mieux servir les élèves des Premières nations. Mme Coppes est passionnée par la jeunesse et célèbre une communauté scolaire positive en contribuant souvent au journal local. Elle est mariée est mère de quatre enfants. Elle est bilingue (anglais et roumain). Elle s'occupe activement du programme destiné aux enfants offert par l'église de sa communauté.


Margo Cowie, Toronto (Région du grand Toronto)

Mme Cowie achève actuellement son mandat de deux ans au poste de co-président du premier comité consultatif de la participation des parents du Toronto District School Board. Mère de deux enfants à l'école secondaire, Mme Cowie a eu de nombreuses possibilités d'appuyer la participation des parents et la réussite des élèves tout au long du système d'éducation. À ce chapitre, elle a notamment siégé à divers conseils d'école pendant plusieurs années. Croyant résolument aux partenariats réussis avec les parents, elle est spécialiste de l'éducation des adultes et médiatrice qualifiée, qui attache une grande importance à la communication, à la transparence et à la responsabilité efficaces.


Connie Howe-Buckler, Maidstone (Région du Sud-Ouest)

Mme Howe-Buckler a une expérience de dix-huit années dans les salles de classe, les conseils d'école et divers comités au niveau du conseil scolaire. Membre actif du groupe de direction du réseau des présidentes et présidents des conseils d'école local, elle a été coordonnatrice des ateliers en 2004-2005. Elle a contribué à produire et à présenter des programmes pour aider les conseils d'école relevant de son conseil scolaire. Au sein de son conseil scolaire, Mme Howe-Buckler a été membre du comité des finances de la participation des parents, du comité des politiques parascolaires et du groupe de travail du secondaire.


Craig Hurst, Horseshoe Valley (Région du Centre)

M. Hurst compte huit années d'expérience comme membre de plusieurs conseils d'école. Il a été conseiller scolaire et a siégé à divers comités du conseil scolaire, notamment le comité de planification stratégique, le comité consultatif sur l'éducation autochtone et le comité de sélection des directions d'école au niveau secondaire. Homme d'affaires international et excellent communicateur, il est père de deux enfants fréquentant l'école secondaire. Il est entraîneur pour les Jeux olympiques spéciaux de l'Ontario et siège comme bénévole au conseil d'administration de nombreux organismes de santé et de services sociaux.  


Marilyn Iafrate, Maple (Région du Centre)

Mme Iafrate participe activement à des conseils d'école depuis plus de 18 ans. Elle est une défenseure passionnée des intérêts des élèves, cherchant à leur assurer la meilleure éducation possible, dans un milieu d'apprentissage qui leur convient. Son intérêt pour les conseils de parents remonte à l'époque des associations parents-maîtres et n'a cessé de croître au fil des années. Mme Iafrate a présidé des conseils d'école tant au palier élémentaire qu'au palier secondaire. Elle a aussi assuré la liaison entre le gouvernement et la communauté des parents, en mettant les préoccupations de ces derniers au premier plan des tables rondes et des discussions avec les responsables politiques. Mme Iafrate a mené de nombreuses initiatives visant à renforcer l'engagement des parents, les conseils d'école et le système scolaire dans son ensemble.


Richard McAllister, Welland (Région du Sud-Quest)

M. McAllister compte plus de treize années d'expérience comme membre de conseils d'école, aux niveaux élémentaire et secondaire, et comme membre de conseils de parents à l'échelon régional. Il a présidé le comité de l'assemblée annuelle des présidentes et présidents des conseils d'école et il a joué un rôle crucial dans l'établissement de partenariats entre les églises et les écoles locales dans le cadre de diverses activités destinées à encourager la participation des parents. M. McAllister est membre du conseil d'administration du Niagara Youth Orchestra et participe à son comité d'extension des services à la communauté. 


Jim McGrorey, Whitby (Région du Centre)

M. McGrorey a plus de sept années d'expérience comme membre de conseils d'écoles et de comités scolaires. De plus, il participe à la table de concertation sur le système d'évaluation du rendement du personnel enseignant au ministère de l'Éducation et il est aussi membre de plusieurs comités, dont le Comité consultatif pour l'enfance en difficulté et l'Ontario Association for Parents in Catholic Education.


Pauline (Pinky) McRae, Marathon (Région du Nord-Ouest)

Mme McRae a plus de douze années d'expérience comme membre de conseils d'école au sein d'écoles publiques de langue anglaise et catholiques de langue française. Elle siège à plusieurs comités, dont le Comité de politique de participation des parents. Mme McRae est bilingue (français et anglais). Elle est membre active du club de hockey féminin de Marathon et du club de loisirs Hemlo Gold Mine's Golduster.


Sylvia Menezes, Scarborough (Région du grand Toronto)

Mme Menezes compte plus de dix années d'expérience comme membre de conseils et de comités scolaires auprès du Toronto Catholic District School Board et comme membre d'organisations de parents. Elle est l'un des membres fondateurs de la Parent Coalition for Safe Schools à l'intention des parents qui siègent à des comités d'école et à des conseils scolaires des écoles publiques, catholiques et privées, afin qu'ils puissent partager des renseignements, offrir leur soutien mutuel et échanger des conseils. Mme Menezes joue un rôle actif dans sa communauté locale, essayant de combler l'écart entre les communautés scolaires et le processus politique.


Robert Morais, Kemptville (Région de l'Est)

M. Morais compte plus de sept années d'expérience comme membre de conseils d'école. Homme d'affaires, il siège actuellement au conseil d'administration de l'Ottawa Network, qui est un organisme communautaire local appuyant les entrepreneurs œuvrant dans le milieu de la haute technologie d'Ottawa. M. Morais est bilingue (français et anglais). Il a siégé à plusieurs comités et groupes communautaires, notamment au conseil de la campagne de Centraide d'Ottawa.  


Frederic Nzeyimana, Scarborough (Région du grand Toronto)

M. Nzeyimana compte une année d'expérience au niveau du conseil d'école et deux années d'expérience auprès de Parents partenaires en éducation. M. Nzeyimana est trilingue (français, anglais et kiroundi). Il est l'auteur d'un guide destiné à renforcer la participation des parents nouvellement arrivés en Ontario dans l'éducation de leurs enfants. M. Nzeyimana a toujours montré son engagement envers les communautés multiculturelles et participe à un certain nombre de projets d'extension des services au sein de la communauté francophone. 


Suzanne Rochon, Corbeil (Région du Nord-Est)

Mme Rochon siège actuellement à trois conseils d'école. Elle est bilingue (français et anglais). Elle est membre actif du conseil de planification sociale et participe actuellement à un projet touchant l'enfance et la communauté afin d'améliorer la transition des enfants entre le milieu familial et l'école. En tant que coordonnatrice auprès des Services à l'enfant et à la famille Algonquin, elle travaille avec les familles pour améliorer leur qualité de vie.


Kim Skidmore, Cochrane (Région du Nord-Est)

Depuis plus de quinze années, Mme Skidmore est membre de conseils d'école et d'organisations scolaires aux niveaux local et du conseil. Elle est co-fondatrice du programme local du petit déjeuner et a été surintendante de l'école du dimanche pendant quatre ans. Elle a joué un rôle actif dans la ligue mineure de soccer, assumant les responsabilités d'animatrice et d'entraîneur. Sa participation au Infant Development Program lui a permis d'acquérir une grande expérience des communautés des Premières nations.


Linda Steel, London (Région du Sud-Ouest)

Mme Steel compte plus de douze années d'expérience au niveau des conseils d'école et elle assume actuellement la présidence du conseil de la London District Catholic School Board. Elle a siégé à plusieurs comités, dont le Comité de participation des parents et le Comité consultatif pour l'enfance en difficulté à titre de représentante de la Société pour enfants doués et surdoués. Elle participe activement aux activités touchant la sécurité et la lutte contre la violence; elle préside le groupe de travail sur la sécurité en ligne et elle est vice-présidente du comité de sécurité communautaire et de prévention du crime pour la ville de London.


Candi Wall, Dryden (Région du Nord-Ouest)

Mme Wall compte plus de six années d'expérience comme membre de conseils d'école et de conseils régionaux. Elle a siégé à de nombreux comités scolaires et comités consultatifs, notamment le comité de planification de la journée de formation du conseil, qui réunit des parents, des éducateurs, des conseillers scolaires et des membres du personnel du conseil pour qu'ils puissent en apprendre plus sur le conseil d'école et les différents programmes et possibilités. Elle enseigne le piano depuis 15 ans dans les écoles de la région – ce qui lui donne une excellente occasion de participer pleinement à la vie scolaire.