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Inspire


Bienvenue à Inspire

Un message d'Avis Glaze

Dr. Avis Glaze C'est avec un grand plaisir que je vous souhaite la bienvenue au premier numéro d'Inspire : la revue de la littératie et de la numératie pour l'Ontario. Inspire est une revue en ligne qui sera publiée une fois par mois pour promouvoir et partager les pratiques d'enseignement en classe qui sont couronnées de succès en Ontario et qui appuient la littératie et la numératie de la maternelle à la 6e année. Pour une diffusion maximale, Inspire sera également publiée trimestriellement sur papier et postée à chacun des conseils scolaires et chacune des écoles en Ontario.

Nous croyons que les enseignantes et enseignants, directions d'école et agentes et agents de supervision trouveront que cette revue est une ressource formidable, capable d'influencer l'enseignement et l'apprentissage. Également, nous comptons partager quelques travaux d'élèves en littératie et numératie.

Peter Drucker a dit : « Nous acceptons maintenant le fait que l'apprentissage est un processus par lequel nous nous gardons au courant des changements notre vie durant. Et la tâche la plus pressante est d'enseigner aux gens comment apprendre. »

Enseigner aux gens comment apprendre commence inévitablement avec la littératie et la numératie, ces composantes de base de l'éducation. De fortes aptitudes en littératie nous aident à nous acquitter de toutes nos obligations en ce qui a trait à l'éducation d'un enfant. Les mathématiques, la musique, le théâtre, l'art, la géographie, l'histoire, les sciences sociales... chacun de ces sujets est rendu accessible à son plein potentiel par nos efforts en littératie et numératie.

En tant que directrice générale du rendement des élèves du nouveau Secrétariat de la littératie et de la numératie de l'Ontario, mon rôle est de mener à bien nos neuf stratégies clés pour le succès dans les deux prochaines années. Le Secrétariat va :

  • travailler avec les conseils scolaires pour définir les cibles à atteindre;
  • bâtir et appuyer des équipes à tous les niveaux pour amener des améliorations continuelles en littératie et numératie;
  • réduire la taille des classes du primaire à un maximum de 20 élèves par classe d'ici 2007-2008;
  • accroître la capacité en vue d'appuyer l'apprentissage et la réussite des élèves;
  • allouer des ressources pour soutenir la mise en place des cibles et les plans d'amélioration;
  • mobiliser le système de soutien pour garantir l'équité dans les résultats scolaires;
  • amorcer un processus de sensibilisation pour inciter la population à appuyer l'initiative de littératie et de numératie et à y participer;
  • démontrer un engagement à l'endroit de la recherche et de la prise de décision fondée sur les faits;
  • établir une présence croissante sur la scène nationale et internationale en matière d'apprentissage et contribuer à la base de connaissances sur la façon d'améliorer les résultats en littératie et numératie.

Étant donné l'importance de notre mandat, je crois que nous nous devons tout particulièrement d'être transparents dans nos efforts. Nous croyons qu'Inspire sera, en tout premier lieu, une ressource pour les enseignantes et enseignants, les directrions d'école et les agentes et agents de supervision et qu'elle leur permettra de partager leurs pratiques couronnées de succès et d'en générer de nouvelles.

Enfin, nous espérons que les parents découvriront eux aussi les avantages de cette revue, dont les articles sont écrits dans un style accessible à tous. Ce niveau de transparence aidera tout le monde, car nous voulons faire connaître ce qui fonctionne et nous assurer que les succès sont partagés.

Même si plusieurs conseils de l'éducation locaux se sont engagés dans des objectifs similaires dans le passé, le Secrétariat invite les éducatrices et éducateurs à se réengager dans ces objectifs avec un nouveau degré d'urgence. Nos élèves ne peuvent pas attendre. Connaissant le personnel enseignant comme je le connais, je suis optimiste et pleine d'énergie et je sais que nous réussirons, car il y a tellement de talent et tellement de choses en jeu. Comme je l'ai toujours dit, nous avons la volonté et la compétence pour atteindre nos buts. Nous sommes chanceux d'avoir cette combinaison.

Nous invitons plus particulièrement les agentes et agents de supervision à continuer à préparer le terrain pour des pratiques couronnées de succès en littératie et numératie dans leurs interactions quotidiennes avec les écoles.

Nous invitons les directrices et directeurs d'école à continuer à inspirer le personnel enseignant et à lui permettre de faire les grandes choses dont il est capable.

Les enseignantes et enseignants sont des facilitateurs d'avenir, capables d'inspirer leurs élèves pour qu'ils atteignent de nouveaux sommets.

S'il vous plaît, continuez à communiquer à nos parents que leur soutien et leur bonne volonté pour l'éducation publique ne seront pas gaspillés par un manque de vision ou d'effort. Nous travaillons tous ensemble, inspirés et déterminés à améliorer la littératie, la numératie et les résultats scolaires de nos élèves.

Mme Glaze est directrice générale du rendement des élèves de l'Ontario et directrice générale du Secrétariat de la littératie et de la numératie du ministère de l'Éducation de l'Ontario.