Dalton McGuinty, premier ministre : Déclaration à l'Assemblée législativeLe premier ministre célèbre la Semaine de l'éducationLe 2 mai 2007 Monsieur le Président, Cette semaine, nous célébrons la Semaine de l'éducation en Ontario. J'aimerais profiter de l'occasion pour rendre hommage à nos partenaires en éducation. Les parents qui aident avec les devoirs et les leçons, qui préparent les déjeuners et qui s'intéressent activement à ce qui se passe à l'école. Les élèves qui font de leur mieux dans leurs études, qui participent aux activités scolaires et qui rêvent toujours à ce qui fera suite. Le personnel scolaire qui joue son rôle essentiel et précieux pour améliorer la qualité de l'environnement d'apprentissage de nos écoles. Les directeurs, directrices, administrateurs et administratrices pour le leadership dont ils et elles font preuve et pour donner aux élèves des conseils et leur prêter une oreille sympathique. Et, bien sûr, je veux également remercier nos enseignantes et enseignants. Les enseignantes et enseignants de l'Ontario comptent parmi les personnes les plus dynamiques, les plus passionnées et les plus optimistes que je connaisse. J'ai souvent dit que l'Ontario est une province de grandes enseignantes et de grands enseignants. Je le sais parce que lorsque nous leur avons offert une meilleure formation, qui était facultative et qui devait se faire sur leur temps personnel, ils et elles ont tout simplement rempli les lieux. Je le sais parce que, lorsque nous leur demandons d'endosser des changements et de travailler avec nous, au nom de nos enfants, ils font preuve d'un esprit ouvert et d'un remarquable professionnalisme. Je le sais parce que nous avons des objectifs fort élevés en matière de réussite scolaire et que le rendement des élèves s'améliore année après année. Plus tôt aujourd'hui monsieur le Président, j'ai rendu hommage aux tout premiers récipiendaires des prix pour l'excellence en enseignement. Ces prix ne sont qu'une autre preuve de notre engagement au soutien et à la promotion de l'excellence dans nos écoles publiques. Et monsieur le Président, les récipiendaires de ces prix sont présents dans la tribune. Je suis certain que tous les membres de l'Assemblée se joindront à moi pour les féliciter et les remercier. Je me sens privilégié de travailler avec tous nos partenaires en éducation et je veux les remercier pour tout ce qu'ils font sur une base quotidienne. C'est en travaillant ensemble que nous avons fait un bon bout de chemin au cours de ces trois années et demie. Avant que nous ne commencions, l'éducation publique était un véritable champ de bataille. Les enseignantes et enseignants étaient démoralisés et l'éducation de nos élèves en souffrait. Nous avons retroussé nos manches et nous nous sommes attaqués à la tâche. Et en seulement trois années et demie, nous avons transformé l'éducation et nous avons obtenu des résultats dont nous pouvons être fiers, en travaillant tout simplement ensemble. Ensemble, nous avons travaillé à mettre en place une paix syndicale. Le résultat? Il n'y a pas eu une seule grève des enseignants depuis 2003. Ensemble, nous avons voulu trouver une façon de maintenir nos jeunes de 16 et 17 ans intéressés, peu importe leur façon d'apprendre. Le résultat? Notre nouvelle loi sur l'apprentissage obligatoire jusqu'à 18 ans donne aux jeunes la possibilité d'atteindre leur plein potentiel, grâce à des programmes coopératifs, des stages d'apprentissage et des placements en milieu de travail. Ensemble, nous avons voulu un nombre réduit d'élèves par classe et de meilleurs résultats scolaires. Le résultat? Nous avons réduit le nombre d'élèves par classe de la maternelle à la troisième année et désormais 93 % de ces classes ont 23 élèves ou moins. Et les résultats scolaires s'améliorent année après année. Ensemble nous savons que nous avons besoin de plus d'enseignantes et d'enseignants pour accorder plus d'attention à nos enfants Le résultat? Il y a des milliers de nouvelles enseignantes et de nouveaux enseignants qui amènent un nouvel enthousiasme et nous avons ajouté un million de nouveaux manuels scolaires. Ensemble nous voulons rénover les édifices scolaires pour les rendre plus sécuritaires, plus propres et plus propices à l'apprentissage. Le résultat? De milliers d'écoles sont en train d'être rénovées et de nouvelles écoles sont en train d‘être construites. Ensemble, nous avons travaillé pour rendre nos écoles plus sûres parce que nous devons aux familles que leurs enfants soient en sécurité à l'école. Et il me fait plaisir de vous dire que les écoles travaillent ensemble pour échanger leurs meilleures pratiques et se soutenir entre elles. En fin de compte,, nous pouvons affirmer qu'ensemble, nous obtenons des résultats mais il y a encore beaucoup à accomplir. Monsieur le Président, progresser ensemble signifie croire que l'éducation publique est la meilleure éducation. Cela signifie soutenir les éducateurs de nos écoles publiques et renforcer notre réseau scolaire public. Cela signifie de veiller à ce que les deniers publics financent l'éducation publique et seulement l'éducation publique, soit le réseau qui éduque 95 % des enfants de l'Ontario. Et je suis fier de vous dire que nous avons investi plus dans l'éducation publique en trois années et demie que le précédent gouvernement l'a fait en huit ans. Notre succès en éducation publique n'est possible que grâce au dévouement de nos partenaires en éducation et au soutien durable des Ontariens et Ontariennes pour leur réseau d'éducation. Monsieur le Président, nous nous entendons tous pour dire que nos enfants sont notre ressource la plus précieuse. Leur offrir la meilleure éducation publique met en place les fondations d'une économie solide soutenue par de meilleurs travailleurs et d'une société humaine soutenue par de meilleurs citoyens. Cette semaine, nous célébrons tout le chemin que nous avons parcouru en éducation publique, tout en n'oubliant pas tout ce qu'il nous reste à faire. Si nous continuons à travailler, bâtir et rêver ensemble, il n'y a rien que nous ne puissions accomplir pour nos enfants et pour notre province. Je vous remercie. |
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