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Stratégie d'éducation des Autochtones

Perspectives autochtones : Trousse du personnel enseignant

Le curriculum révisé de l’Ontario offre au personnel enseignant de nombreuses nouvelles possibilités d’enrichir l’enseignement et l’apprentissage dans les écoles de l’Ontario en introduisant des thèmes, des sujets et des perspectives autochtones.

La Trousse du personnel enseignant a pour but d’apporter au personnel enseignant de l’Ontario le soutien dont il a besoin pour donner vie aux perspectives autochtones dans la salle de classe. Voici comment :

Partie I : Excellentes idées pour l’enseignement et l’apprentissage

Dans le cadre du processus d’examen du curriculum, des attentes ont été incluses dans de nombreux domaines du curriculum de l’élémentaire et du secondaire afin d’aider le personnel enseignant à apporter des histoires, des cultures et des perspectives des Premières nations, des Métis et des Inuits dans la salle de classe. Ces documents fournissent un point de référence pratique pour les attentes contenues dans les curriculums révisés publiés en novembre 2007.

• Attentes à l’élémentaires
• Attentes au secondaire

Partie II : Stratégies d’enseignement pratique

Cette série fournit des stratégies pédagogiques élaborées par des experts de tout l’Ontario. Chacune est conçue pour aborder une ou plusieurs attentes du curriculum, et beaucoup incorporent des liens efficaces avec d’autres éléments du curriculum. Renseignez-vous davantage et téléchargez ces ressources ici :

• Stratégies pédagogiques pour l’élémentaire
• Stratégies pédagogiques pour le secondaire