Politique/Programmes Note n° 146
IntroductionLa présente note vise à donner aux conseils scolaires1 et aux écoles des directives sur les changements apportés au document Les écoles secondaires de l'Ontario de la 9e à la 12e année – Préparation au diplôme d'études secondaires de l'Ontario, 1999 (circulaire ESO) et au programme-cadre d'éducation physique et santé de la 9e à la 12e année. Ces changements au programme des écoles secondaires et aux exigences de crédits se traduisent par plus de souplesse et d'options pour les élèves qui peuvent ainsi personnaliser leur itinéraire d'études selon leurs intérêts et leurs besoins tout en répondant auxconditions d'obtention du diplôme d'études secondaires qui conserve des attentes et des normes élevées pour tous les élèves. Les exigences précisées dans la note s'appliquent à partir de l'année scolaire 2007–2008. Modifications des conditions d'obtention stipulées dans la circulaire ESO2Crédits obligatoires La section 3.1.1 [Crédits obligatoires (total de 18)] et l'annexe 5 (Crédits obligatoires) de la circulaire ESO ont été révisées pour comprendre d'autres cours qui peuvent être suivis pour répondre aux conditions d'obtention des « crédits obligatoires supplémentaires » du diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO). On trouve ci-dessous une description séparée de ces révisions pour les écoles de langue française et celles de langue anglaise. Écoles de langue françaiseGroupe nº 1. La formulation « dans une troisième langue » est supprimée pour le groupe n° 1 et est remplacée par « dans une langue classique ou internationale » et est passée au groupe n° 3. Maintenant, en plus des choix offerts au groupe n° 1, la condition d'obtention du crédit obligatoire supplémentaire pour le groupe nº 1 peut être remplie au moyen d'un crédit obtenu en terminant avec succès l'un des cours suivants :
Groupe nº 2. La condition d'obtention du crédit obligatoire supplémentaire pour le groupe nº 2 peut également être remplie au moyen d'un crédit obtenu en terminant avec succès l'un des cours suivants :
Groupe nº 3. La condition d'obtention du crédit obligatoire supplémentaire pour le groupe nº 3 peut également être remplie au moyen d'un crédit obtenu en terminant avec succès l'un des cours suivants :
Dans les écoles de langue française, au maximum, deux des trois conditions d'obtention du crédit obligatoire supplémentaire pour les groupes nos 1, 2 et 3 peuvent être remplies à l'aide des crédits obtenus en English, l'un pouvant être obtenu dans le groupe nº 1 et le deuxième soit dans le groupe nº 2 soit dans le groupe nº 3. Cette modification fait passer de deux à trois le nombre maximum de crédits en English qu'un élève d'une école de langue française peut obtenir dans le cadre des 18 crédits obligatoires. Écoles de langue anglaiseGroupe nº 1. La formulation « a third language » est supprimée. Maintenant, la condition d'obtention du crédit obligatoire supplémentaire pour le groupe nº 1 peut également être remplie au moyen d'un crédit obtenu en terminant avec succès l'un des cours suivants :
Crédits obtenus dans le cadre des programmes de languesLes révisions apportées au chapitre 7 sont décrites séparément pour les écoles de langue française et celles de langue anglaise. Écoles de langue françaiseComme il est énoncé à la section 7.3.2.1 (« English et anglais pour débutants »), un élève peut obtenir un crédit en anglais pour débutants qui compte comme un crédit obligatoire en English. Selon les modifications apportées, un élève peut désormais avoir un maximum de deux autres crédits en anglais pour débutants comptant comme crédits supplémentaires obligatoires en English, l'un pouvant être obtenu dans le groupe nº 1 et le deuxième soit dans le groupe nº 2 soit dans le groupe nº 3. Écoles de langue anglaiseLa section 7.3.1.1 (« Support Programs in the Language of Instruction ») a été modifiée. Les élèves peuvent continuer à avoir un maximum de trois crédits en English as a Second Language (ESL) ou en English literacy development (ELD) dans le cadre des quatre crédits obligatoires en English, mais ils doivent désormais obtenir le quatrième crédit obligatoire en English en 12e année et n'ont plus le choix entre la 11e ou la 12e année. (Ces révisions ne s'appliquent pas aux élèves qui obtiennent leur diplôme au cours de l'année scolaire 2007-2008.) Les cours qui répondent aux exigences des crédits obligatoires en 12e année sont ENG4U, ENG4C et ENG4E. Cette modification permet d'harmoniser la politique des écoles de langue anglaise avec les crédits obligatoires énumérés à la section 3.1.1 de la circulaire ESO, avec la politique des écoles de langue française et avec la nouvelle politique pour les élèves des écoles de langue anglaise qui apprennent l'anglais (voir English Language Learners – ESL and ELD Programs and Services: Policies and Procedures for Ontario Elementary and Secondary Schools, Kindergarten to Grade 12, 2007). Modifications concernant les crédits en éducation physique et santéSelon l'actuelle politique du Ministère, les écoles peuvent offrir plus d'un cours Vie active et santé en 10e , 11e et 12e années, mais l'élève ne peut prendre, pour chaque année d'études, qu'un seul cours pour en obtenir le crédit. La politique révisée donne plus de souplesse en permettant aux élèves de suivre plus d'un cours Vie active et santé en 10e, 11e et 12e années et d'en obtenir les crédits. De plus, les écoles peuvent maintenant offrir plus d'un cours Vie active et santé en 9e année; l'élève peut en suivre plus d'un et en obtenir les crédits. Les regroupements pour la 9e année sont les mêmes que ceux indiqués pour la 10e année dans le programme-cadre pour les 9e et 10e années. Les codes des cours de 9e année sont les suivants :
1. Dans cette note, l'expression conseil scolaire et le terme conseil s'entendent des conseils scolaires de district et des administrations scolaires qui offrent des cours du palier secondaire. 2. Un tableau résumant les conditions d'obtention du diplôme et intitulé Que vous faut-il pour obtenir votre diplôme? incorpore les modifications de cette note. Il est joint à cette note et est disponible sur le site Web du Ministère au www.edu.gov.on.ca. |
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